随着对高中生核心素养的要求越来越高,计算机网络技术在各行各业中都得到了广泛的应用,在教育行业同样也是如此。因此,对于核心素养视角下的导学案开发与对高中物理教学的研究有着极强的现实意义。本文立足于现实,先对导学案进行了概述,然后论述了当下高中物理教学模式中所存在的问题,最后针对性地提出了优化策略。