高中物理教学如何做到因材施教

作者：钱丽洁

来源：知识文库, 2021, (13): 119-120.

<正>在新课程改革的推进下,为了促进学生的全面发展,教师要注重课堂教学的丰富性和有效性,依据每个学生不同的思维能力和接受能力来因材施教。学生个体之间的差异是客观存在的,这就需要教师在教学的过程中,注重因材施教开展差异性教学,区别对别每一个学生,对学生提出不同的学习要求,并且采取不同的教学方式,促进学生的个性发展。本文立足新人教版高中物理实践教学,对如何在教学中做到因材施教展开了研究与分析。