初中“互改互评式”片段作文教学探究

作者：吴兴玉

来源：考试周刊, 2019, (52): 52.

• 互改互评式
• 网络
• 竞赛

新课程改革强调要尊重学生在学习中的主体地位,因此在作文教学中,我们应该想办法提高学生学习的自主性。本文以"互改互评式"的片段作文教学为例,总结了推动学生自主学习的策略:一是网络环境下的互改互评,二是在良性竞争下的竞赛中互改互评。