当前，高校美育协同育人工作机制在顶层设计、教育资源整合、育人主体协同性、考核评价机制等方面存在不足。本文针对以上问题，结合苏州科技大学打造校园文化精品培育名录库创新美育工作机制实践，探索了“一体五翼”美育协同育人新范式，为高校美育工作机制建设提供了一个新思路，对实施高校美育教育、提高育人质量具有参考意义。
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