谈小学语文游戏教学如何开展

作者：吴艳格

来源：学周刊, 2018, (17): 76-77.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.17.048

• 小学语文
• 游戏化
• 语文教学

小学语文教学活动的组织开展要符合小学生的心理特点。游戏化的学习方式,可以将小学生的兴趣激发出来,使其在教学活动中更加投入,从而提高他们的学习效果。基于此,教师要在游戏化教学方式方面从思想上加以重视,在行动上多加创新。