医学院校大一新生生命意义感现状及其影响因素

作者：赵露露

来源：心理月刊, 2019, 14(13): 3-4.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2019.13.002

• 生命意义感
• 课程教育
• 医学实践

目的了解新入学大一新生生命意义感现状。方法采用生活目的测验量表进行调查。结果大一新生PIL总分为(92.27+14.41),其中PIL总分>112分共33人,占9.9%,PIL总分在92～112分之间共135人,占40.4%,PIL总分<92分共166人,占49.7%。结论医学院校大一新生生命意义感整体水平偏低,医学院校应注重生命意义感教育,通过课程教育、医学实践、志愿活动等方式,帮助其增强生命意义感,更好的奉献医护行业。

• 单位
  河南护理职业学院