以文本为基 借朗读之力 登寓言之塔——《亡羊补牢》教学设计

作者：吴丽娟

来源：新课程, 2022, (03): 72-73.

<正>【教学内容】最新部编版二年级下册第五单元第12课。【教学目标】1援认识"亡、牢"等10个生字,读准多音字,学写"劝、告"等6个生字。会写"亡羊补牢、劝告"等5个词。2援能正确、流利、有感情地朗读课文,感知寓言故事的特点,能用自己的话说说寓言的意思。3援初步了解故事的起因、经过、结果,尝试讲述寓言故事。4.初步感知思维方式的重要性,学会正确地看待周围的事物和现象。