找准点,演绎词语教学的精彩——以统编教材一年级下册《端午粽》一课的词语教学为例

作者：路莉

来源：小学教学参考, 2019, (10): 61.

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词语是第一学段语文教学的重点。但当前低年级词语教学的效率并不高。原因有很多,最根本的还是没有找准教学点。对于《端午粽》一课,教师在展开词语教学时应做到:在结构上,寻找相似,主动拓展;在意思上,关注相近,引导辨析;在作用上,突出重点,构建体系。