摘要

中学语文教学内容繁多,语文教师在课堂教学中不可能面面俱到。因此,中学教师如何抓住课堂教学的重点,对中学语文课堂教学进行大胆而有益的取舍显得十分重要。语文教师采取措施对课堂教学做大胆而有益的取舍,包括对课文的取舍、对课堂环节的取舍和对板块的重组,可以有效提高课堂教学的效果,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,让学生有兴趣、更高效地学到更丰富、更实用的知识。