“三个一”方法融入职业院校课程思政建设的路径

作者：杨昌臻; 刘开明; 李学

来源：西部素质教育, 2022, 8(04): 22-24.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202204008

• 课程思政
• “三个一”方法
• 职业院校

文章首先对相关研究进行了述评，然后阐述了“三个一”方法融入职业院校课程思政建设的着力点，接着分析了“三个一”方法融入职业院校课程思政建设面临的挑战，之后对“三个一”方法融入职业院校课程思政建设面临的挑战进行了思考，最后论述了“三个一”方法融入职业院校课程思政建设的路径。

• 单位
  兰州石化职业技术学院