小学科学课堂中如何培养学生的科学素养与创新能力

作者：孙月孝

来源：教育界, 2020, (43): 30-31.

• 小学科学课堂
• 科学素养
• 创新能力

科学素养是科学课程教育实施的基本目标,也是当前素质教育发展的关键。利用小学科学课程对学生科学素养与创新能力进行针对性的培养,使学生更好地适应社会环境变化,无形中提高课堂教学质量。文章以小学科学课堂学生的科学素养与创新能力培养为研究对象,提出了几点建议,希望能为教育工作发展提供参考。