小班入园“慢”适应四式四法

作者：缪亚琴

来源：幼儿100(教师版), 2023, (09): 18-20.

<正>从家庭进入幼儿园，幼儿需要经历两个生态环境间的转换。对新环境的适应，需要幼儿不断调适。这个过程中，作为教育主体和环境创设主体的幼儿园、教师及家长，需要充分认识影响入园适应的阻碍因素，针对幼儿的发展需求和身心发展特点，提供有效的支持，聚焦“慢适应”，帮助其顺利渡过“心理断乳期”。