本文结合《软件工程》课程的特点及软件发展的现状,对该课程的教学内容、教学方法、考核等进行了分析,提出了根据Web软件时代的教学内容的更新,基于项目驱动式教学方法的教学组织及使用答辩形式进行考核等全方位的课程改革建议。