新课标指出,在高中化学教学过程中,教师要结合学生的已有知识水平和实际生活经验来创建生动有趣的教学情景,引导学生在具体的情景中观察、猜想、操作和推理,从而更深入地掌握化学技能和化学知识,提高高中化学的教学效果。就高中化学情景创设进行探析,首先阐述了高中化学教学情景创设的原则,然后提出了高中化学教学情景创设的有效对策,旨在为人们提供一定的参考。
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