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摘要
英语是一种交际性的语言,是人们彼此交流的工具。通过学习英语,学生不仅要掌握听说读写译的五大技能,教师也应在学生学习英语的过程中加强对学生人文素养的培养,这是素质教育的要求。然而在实际的英语教学中,很多高校将时间花费在了培养学生的英语技能方面,而学生人文素养的培养被忽视。在英语教学中,使得对学生人文素养的培养得以实现,提升学生的人文素养,是大学英语教学的必然趋势。本文主要阐述了高校英语师范生具备人文素养的重要意义,高校英语教学实践中人文素养培养的现状,高校英语教学中加强人文素养的培养策略。
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单位唐山师范学院
