基于立德树人的动物生理学课程思政教学探索

作者：陈阿琴; 吕为群

来源：教育现代化, 2020, 7(47): 91-93.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.47.025

• 动物生理学
• 课程思政目标
• 课程思政探索

新时代下,在专业课程中融入课程思政,是构建全方位、全过程和全课程立体化育人体系的重要过程。基于"立德树人",在动物生理学教学过程中,通过修订课程教学大纲,整合教学内容,寻找切入点,将著名生理学家的先进事迹及学科发展的具体实例,融入动物生理学教学,进一步提升动物生理学课堂教学的育人功能。

• 单位
  生命学院; 上海海洋大学