针对当前本校制药工程专业工程认证背景下对高素质国际化工程人才的培养需求,本文就现阶段制药工程专业的专业英语教学现状与不足,讨论目前教学方法的优势及未来教学改革的方向。以专业培养目标为导向,使学生达到毕业要求为目标,应用过程化考核的方式对学生的学习过程和学习成果进行评价,并持续改进,提高学习效率。