不等式恒成立求参数范围问题涉及函数、方程和不等式等知识,综合考查学生数学运算、逻辑推理等数学核心素养,分类讨论和分离参数是这类问题的常见解题思路。引导学生系统分析这类问题的解法并进行拓展延伸,有利于提高学生的综合素养。