高职公共选修课融合学生职业核心能力培养的思考

作者：熊甦

来源：科学中国人, 2014, (04): 91-92.

• 公共选修课
• 职业核心能力
• 融合
• 培养

文章分析国内外职业核心能力培养的现状,阐述高职院校加强职业核心能力培养的重要性,提出在公共选修课的设置中融入学生职业素质的培养,提高学生的职业核心能力。

• 单位
  广西水利电力职业技术学院