摘要

本文对高职院校大学生就业指导的主要理论做了阐述,依据科学发展观中"以人为本"的精神实质,分析了高职院校大学生在校期间不同阶段的心理和生理特点,对全程就业指导的内容和方法予以探索,并提倡在指导过程中加强对媒介和信息的获取、利用和更新。