<正>所谓德性涵养,就是通过一定的方式方法去培养学生的道德品格。小学生作为家庭的核心、学校的主体、社会的未来,承担着深厚的社会责任和历史使命。因此,培养其德性涵养至关重要。如今,单一的课堂教学已经不能够满足学生成长的需求,充分利用网络多媒体技术,用科学的设计为儿童的成长服务,深层次发掘新媒体技术的德性涵养功能是我们每一位教育人都应该研究的课题。发掘新媒体技术的德性涵养功能就是
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