让孩子乐于表达——以信息技术为手段优化低段表达训练

作者：张建华

来源：新课程, 2018, (04): 116.

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在低段的写话教学中,以信息技术为手段,优化低段表达训练,能开阔学生的视野,帮助他们发现自己的表达潜能并找回表达的乐趣。