问题驱动式模式在高等数学教学中的应用

作者：吕志宇

来源：数学学习与研究, 2017, (11): 20.

• 驱动式
• 高等数学教学
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• 教学中的应用

<正>"思起于疑."问题是启发学生思考的核心要素,关乎学生能否全身心参与到课程学习中来,尤其是对于学生逻辑思维能力和空间想象能力等理性思维能力具有较高要求的高等数学学科.而问题驱动式模式则是充分借助问题来启发和诱导学生积极进行思考,有助于增强他们的学习效果.本文以问题驱动式模式为研究对象,详细探讨了其在高等数学教学中的应用对策.一、合理设计问题,奠定教学基础问题驱动式模式的核心在于问题设计,其质量直

• 单位
  甘肃畜牧工程职业技术学院