<正>主题是给语言学习规划主题范围或者语境的边界线。探究主题的意义,就应该是学生进行语言学习的关键性内容,直接影响其理解语篇的程度以及发展思维的水平,关联到语言学习的最终效果。由此可以认为,基于"主题意义"展开的课堂探究,指的就是围绕着特定主题规划课堂教学目标、教学内容以及教学活动的过程,
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