将智能手机作为物理教学的辅助工具,可以突破物理教学过程中的一些难点,弥补一些物理教学中的不足,并且提高学生的实验探究能力。本文以Phyphox软件为例,展示其在初中物理声现象教学中的一些应用。以人耳听不到的声音、硬卡片划木梳的音调和比较材料的隔声性能为例,介绍了Tone generator、Audio Autocorrelation、Audio Amplitude三个模块的使用方法。
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