微议边塞诗的“气韵生动”

作者：王琎

来源：生活教育, 2017, (11): 74-75.

• 边塞诗
• 气
• 韵
• 气韵生动

古诗词教学为语文教学活动中的重要组成部分,新部编教材中若干首边塞诗的注入值得关注,因而本文试图借诗画相通的"气韵生动"之审美特性并借助具体诗例来阐释边塞诗独具的"气"与"韵",从而理清"气韵"与"生动"的关系。

• 单位
  南京大学