研究生培养“五位一体”全过程管理体系构建研究——以黑龙江科技大学为例

作者：汝洪芳; 苏勋文; 郭明良

来源：教书育人(高教论坛), 2022, (15): 29-31.

• 研究生教育
• 内涵式发展
• 全过程管理
• 培养质量

在新时代研究生教育内涵式发展下，为进一步突出研究教育质量导向，文章探索建立“全过程思想政治教育+全过程综合测评+全过程信息管理系统+全过程制度建设+全过程质量监控管理体系”五位一体的研究生培养过程管理体系，在研究生全过程培养中要质量，促进学生全面发展、成才成长，为党育人，为国育才。

• 单位
  黑龙江科技大学