医学生本硕协同培养的实施方案和效果分析

作者：张志敏; 任培华; 范萍; 谢文娟; 武志娟; 张大鹏

来源：中国中医药现代远程教育, 2014, 12(13): 89-90.

• 协同培养
• 小导师制
• 实施方案
• 效果评价

本文就导师制教学模式的相关背景、医学生"小导师制"本硕协同培养方案、影响本硕协同培养的因素分析及对策、医学生"小导师制"协同培养的发展前景等方面进行阐述,提出通过提高医学生的专业水平、加强监管等措施有效地促进本硕协同培养的效果,以期对以后的医学教育提供研究基础和依据。

• 单位
  广州医科大学附属第一医院