<正>1数据来源和研究方法以Web of Science核心数据库为文献来源，检索美国《化学教育》（Journal of Chemical Education，以下简称JCE）在2001—2020年期间刊发的7 057篇文章作为研究对象，绘制知识图谱，进行统计学分析。基于CiteSpace的可视化功能，分析JCE刊文的数量特征和分布结构，并结合关键词共现图谱、突现性和聚类分析，获取关键词出现的频率、强度和中心性，以揭示该领域的研究热点和前沿特征。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
