<正>作为学校教育的基本建设之一,少数民族文字教材建设,既是民族学校正确贯彻执行中国共产党民族政策的重要内容,又是实行民族语文教学达成"民汉兼通"的重要保证。我国的少数民族文字教材建设历经了从无到有、从少到多、时断时续的曲折发展过程。四川民族文字教材建设始于新中国成立初期,主要是临时聘请社会民族宗教界人士与汉语文知识分子组成编译力量,共同编译初级的民汉对照课本。到1956年,四川省教育厅设立了藏文教材