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基于部编教材的语文阅读教学策略探赜
作者:赵中娣
来源:
成才之路
, 2018, (16): 51.
部编教材
语文教学
自主阅读
语文素养
摘要
语文教师需要充分研究部编教材特点,采取合适的教学方法,全面提升学生语文素养。要提倡合作探究的学习方式,鼓励学生自主阅读、自由表达,培养学生的创新能力和实践能力。
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