中华茶艺源远流长，通过茶艺教学可以展示中华茶艺和中华茶文化。在茶艺教学中采用传统教学方法，学生的主体地位很难凸显。茶艺教学中采用问题式学习联合情景模拟的教学方法，不仅可以凸显学生的主体地位，还可以提高学生的实践能力和观察能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
