摘要

现阶段,教师能够主动顺应时代发展,对其教学模式进行创新,使用先进的教学理念对学生进行教学。初中美术教师可以在欣赏课教学中培养学生的审美能力,让学生在欣赏和审美过程中体会学习美术知识的乐趣,基于此,对其策略进行了研究,以供业界参考。