习作是语文学科的重要模块，是语文学科素养的综合体现。在习作教学中培养学生习作能力的策略可以是：引导学生留心生活，唤醒经验，激活写作源泉，积累写作素材，让习作言之有物；拓展思维，丰富体验，引导学生学会选材构思、谋篇布局，多视角创造性表达，在习作中体验美，让习作言之有法；多元评价，关注过程，指导写法，完善表达，让习作言之有品。
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