在幼儿园美术活动中,很常见的就是对自然材料的利用。自然材料极为丰富,能够在创作过程中使幼儿的思维逐渐发散,还能够提高其保护环境的意识。本文从自然材料在幼儿园美术活动中的各种利用方式出发进行分析,重点探究不同的利用方法,旨在促进幼儿教师对自然材料教学的应用,提高幼儿的环保意识。