培养学生阅读能力即培养学生解析、阅读文字的能力，这在数学教学中是经常被教师忽视的教学环节。文章运用访谈法、文献法、综合分析法研究如何指向核心素养培养小学生数学阅读能力，取得一定的成果。培养小学生数学阅读能力十分重要，这能够提升学生对数学语言的理解能力、开发教材的阅读价值，而且有益于学生数学核心素养的培养。在教学实践中，教师要深入研究核心素养内涵，结合阅读教学规律采取合适教学方法，有效激发学生阅读兴趣、传授阅读方法、开展阅读活动以及培养学生阅读习惯，从而落实发展学生核心素养教学目标。
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