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摘要
<正>基于能力本位下会计专业课程标准的开发体现了我国高等职业院校的培养方向和教学趋势,本文通过分析高等职业院校实施能力本位课程开发现状,归纳总结问题,并以《出纳实务》课程建设为例,研究和制定一套规范的课程标准开发策略,以期对高职院校会计专业课程建设有一定启示和借鉴。能力本位职业教育是指,根据专业工作岗位的技能、知识、态度和经验等能力需求,明确从岗职业的能力目标,根据目标开展课程、设计教学,培养学生达到预期的职业能力水平的职业教育理念。
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单位台州科技职业学院
