摘要

<正>思维是人脑对客观现实间接和概括的反映,它分理性思维和感性思维,而理性思维是一种有明确的思维方向,能对事物或问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括的思维。是一种建立在证据和逻辑推理上的思维。受应试教育的影响,很多老师在教学中就会把归纳总结好的知识直接交给学生,忽视了学生思维能力的培养,学生没有经过深入的思考对相关的知识理解不深刻,导致记忆不长久,结果在做试题的时候,会出现对知识的迁移不够。