分享——整本书阅读兴趣的保鲜剂

作者：刘平

来源：教育界, 2021, (38): 88-89.

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整本书阅读需要花费很长时间,阅读兴趣是小学生将整本书阅读进行到底的内在动力。分享是阅读兴趣的保鲜剂,教师在学生自主阅读过程中搭建的分享平台,让学生通过读一读、写一写、画一画的方式分享阅读所得,获得成就感,提升阅读质量,越"享""悦"读。