浅谈运用现代信息技术提高道德与法治课堂教学有效性的策略

作者：周健

来源：考试周刊, 2020, (88): 103-104.

• 现代信息技术
• 道德与法治
• 课堂教学
• 策略

信息技术的快速发展给人们带来非常多的便利,而教师教学活动的展开,也使用了更多的信息技术的元素。在小学的道德与法治课堂教学过程当中,使用现代的信息技术,可以提高课堂效率,给学生呈现出一种更加具有感染力的课堂效果。基于此,文章首先介绍了信息技术运用在道德与法治教学中的重要意义,其次分析了运用现代信息技术提高道德与法治课堂教学有效性的策略。