推销与谈判一体化课程如何实施——以“优秀的推销人员的培养与训练”为例

作者：罗明

来源：职业, 2014, (06): 96-97.

• 学习
• 积极性
• 一体化课程

推销与谈判课程是电子商务专业的一门主干课程,但是从教学实践来看,学生学习的积极性普遍不高。作为一线教师,笔者结合自己的教学经历,在通过推销与谈判一体化课程的实施调动学生学习兴趣方面做了一些思考与探索。

• 单位
  惠州市技师学院