一切艺术作品均来源于生活,民歌亦不例外。民歌是劳动人民集体智慧的结晶,是在生产、生活的劳动过程中创造出来的,它不仅是一种音乐表现形式,更承载着各民族发展的历史。在民歌的教学实践中,我从加强了解,为唱响民歌铺好路;投入地听,感受各民族民歌韵味;唱好民歌,走进各族人民生活等方面进行探索,很好地调动了学生学习民歌的兴趣,提高了他们演唱民歌的水平以及欣赏民歌的能力。
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