《汽车检测与故障诊断》是汽车服务工程专业一门重要专业基础课，具有很强的综合性和实践性。根据该课程特点、我校“1+X”证书制度的试点工作以及我校的地方应用型大学的办学定位，解决传统汽车检测与故障诊断课程教学过程中存在的学生学习枯燥、抽象难记等问题。因此，本文以“汽车检测与故障诊断”课程为例，研究如何将汽车运用与维修职业等级标准有关内容及要求有机融入专业课程教学，改进课程体系以及创新教学方法，结合汽车产业学院进行产教融合，提高人才培养质量，为企业培养符合职业需求的技能型人才。
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