随着科学技术的发展,很多高校纷纷对实验教学进行改革,为了更好地提高学生实验技能,大多数高校提出建设开放实验室的教学举措,本文通过提出三层次开放实验室的研究思路,探讨了医学类院校采取开放实验室的意义,并由开放实验室的教学经验对实验教学提供一定的借鉴意义。
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