小学数学高效教学“三策略”

作者：高诗蕴

来源：新教育, 2020, (25): 62-63.

<正>"以学为中心"教学理念下,在小学数学教学中,教师应当意识到学生才是课堂的主体。在进行小学阶段的数学教学时,教师要考虑学生的实际情况来制定合适的教案,在帮助学生更好学习数学的同时让学生领悟到数学的本质,这样的数学课堂才是高效的。教师可以从这几个角度出发加强课堂效率。