摘要

随着科学技术的发展,声光电一体化的信息技术以其高效、快捷、全方位传授知识、保存和收集数据、相互交流等优点,极大地促进了整个教学的发展。随着教育的发展,充分利用信息技术资源优化幼儿园课堂教学过程已成为新世纪幼儿园教师的新课题。