随着我国新课改在高中数学课堂的进一步推行,对话教学模式已经被广大的数学教师所运用.对话教学是基于传统教学之上的一种新型教学模式,它是以对话为主,通过学生和教师的精神以及情感的交流,帮助学生掌握对知识的理解、构建等,激发学生的创新思维,同时推动学生个性化的发展.故此本文针对对话教学在高中数学课堂中的应用进行了如下分析.