摘要

本文针对高等职业院校《化工制图》教学中化工工艺流程图部分教学质量不高的情况,通过采用案例式教学法,注重过程考核,发现能够激发学生学习兴趣,提高教学效果。

  • 单位
    河北化工医药职业技术学院