新工科建设是新时代持续深化工程教育改革的新要求，立德树人是教育的根本任务。在新工科建设中协同推进课程思政，势在必行。以《金属材料》为例，以家国情怀、伦理道德、工匠精神和创新意识为主要思政元素，有机融合知识点；以“学生中心”为教学理念，构建混合式教学模式，有助于培养德才兼备的大学生。在教学实践中不断总结与反思，提高教学水平。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
