高校思政课实现建设性与批判性相统一的思考

作者:王彦玲
来源:齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2021, (04): 173-184.
DOI:10.13971/j.cnki.cn23-1435/c.2021.04.043

摘要

习近平在全国学校思想政治理论课教师座谈会上,提出了思政课改革创新的"八个相统一",其中要"坚持建设性与批判性相统一"指出了思想政治理论课的精神实质,也反映出当前思政课要直面各种思潮的现实紧迫性。高校思政课实现建设性与批判性相统一秉承了马克思主义的批判性、建设性和发展性理论特性。价值意蕴在于适应了新时代高校思政课改革的新要求、满足了青年阶段发展批判性思维的迫切需要、强化了高校意识形态主阵地的重要功能。加强课堂教学设计、培养学生的建设性思维和提升思政课教师教学能力是实现高校思政课建设性与批判性相统一的有效路径。

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